杭州優(yōu)路教育的教師資格證強(qiáng)化突破課程，對(duì)于正在備考教師證的學(xué)員帶來(lái)了高效的備考策略。

面臨考試，很多學(xué)員忙了陣腳，不知道從何復(fù)習(xí)，那么優(yōu)路教育專業(yè)的老師為學(xué)員制定獨(dú)特的輔導(dǎo)方案，針對(duì)性的提升，從考試的基礎(chǔ)試題，到考前的沖刺強(qiáng)化，循環(huán)漸進(jìn)的方式，進(jìn)行教學(xué)，最終提高學(xué)員的考試能力，學(xué)習(xí)效率高效提升。

申報(bào)要求：

1、普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)。

2、各級(jí)各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請(qǐng)教師資格應(yīng)按省教育廳部署補(bǔ)修教育學(xué)、心理學(xué)課程，并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格。 (申請(qǐng)者學(xué)歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員免于教育學(xué)、心理.學(xué)考試)

3、各級(jí)各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請(qǐng)教師資格應(yīng)參加教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的說(shuō)課(說(shuō)課分為:面試、試講)。(申請(qǐng)學(xué)歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員如能提供3個(gè)月或以上的教學(xué)證明，可免于面試、試講)

4、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無(wú)傳染性疾病，無(wú)精神病史，按《申請(qǐng)認(rèn)定教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》，在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格。

5、 報(bào)名需要學(xué)歷證、身份證、照片。

6、沒(méi)有教師資格證的是肯定無(wú)法取得正式編制的。具體的報(bào)名時(shí)間和地點(diǎn)可以通過(guò)當(dāng)?shù)亟逃帧⒒蛘呓處熧Y格證報(bào)考點(diǎn)。

教學(xué)內(nèi)容：教師資格證考試中涉及到的知識(shí)點(diǎn)教學(xué)。