高中是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，對(duì)比初中的學(xué)習(xí)模式多少都會(huì)有所改變，很多學(xué)生不能很快適應(yīng)高中的生學(xué)習(xí)生活，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降，尤其是理科，對(duì)于學(xué)生來說更是老大難。

福州樂加教育高一全科1對(duì)1精品課程講求內(nèi)容的全面、條理，上課的內(nèi)容可以跟校內(nèi)的課程同步教學(xué)，將學(xué)校內(nèi)每周講解的知識(shí)都能夠很好的掌握，梳理課程內(nèi)容的重難點(diǎn)，易錯(cuò)點(diǎn)，并進(jìn)行著重講解，只有抓牢高一的基礎(chǔ)才能問今后的分班做準(zhǔn)備。

1.認(rèn)真的教學(xué)理念

2.全程個(gè)性化服務(wù)流程

3.豐富的輔導(dǎo)內(nèi)容

4.雄厚的師資力量

5.獨(dú)特的教學(xué)特色

課程對(duì)象：基礎(chǔ)不扎實(shí)的高一學(xué)員

授課內(nèi)容：與公立學(xué)校同步，有針對(duì)性的為學(xué)員歸納知識(shí)點(diǎn)，講解重點(diǎn)考試提醒，定時(shí)讓學(xué)員提交作業(yè)。

課程目標(biāo)：知識(shí)點(diǎn)的掌握、重難點(diǎn)的突破、考試題型的梳理

開班規(guī)律：常年開設(shè)

服務(wù)體系：

1、知識(shí)串講，將各科知識(shí)點(diǎn)起來，框架記憶

2、主講教師，校內(nèi)，反饋

3、上課時(shí)間靈活多變

4、進(jìn)行靶向定位強(qiáng)化訓(xùn)練，專職老師一對(duì)一授課