從最基礎(chǔ)的說起，葡萄牙實(shí)行12年義務(wù)教育，包括9年基礎(chǔ)教育和3年中等教育。基礎(chǔ)教育分為小學(xué)4年、中學(xué)預(yù)備班2年、初中3年，中等教育是3年，相當(dāng)于我國的高中。

葡萄牙教育階段劃分較細(xì)，基礎(chǔ)教育分為3個(gè)階段，階段(1-4年級(jí))主要學(xué)習(xí)葡萄牙語、英語、環(huán)境、數(shù)學(xué)、美術(shù)、體育、音樂、思想品德等;第二階段(5-6年級(jí))主要學(xué)習(xí)內(nèi)容會(huì)加入歷史、地理、自然科學(xué)和手工等;第三階段(7-9年級(jí))學(xué)習(xí)內(nèi)容加入第二外語、物理、化學(xué)、技術(shù)實(shí)踐、IT和戲劇等等。高中時(shí)期就可以選擇自己感興趣的科目學(xué)習(xí)，也可以開始為以后大學(xué)的專業(yè)打基礎(chǔ)。

我國實(shí)行9年義務(wù)教育，包含6年小學(xué)教育和3年初中教育，高中教育不在義務(wù)教育范疇。雖然已經(jīng)有幾個(gè)東南沿海省份開始試行12年義務(wù)教育，但想要把它列入憲法在全國范圍實(shí)行還需要很長一段時(shí)間。

另一方面，葡萄牙會(huì)更注重對(duì)孩子未來的規(guī)劃。葡萄牙學(xué)校設(shè)置的課程很廣泛，除了必備的語言、數(shù)學(xué)、歷史、科學(xué)、美術(shù)、體育等這些基礎(chǔ)課，還會(huì)分階段逐級(jí)添加手工、戲劇、IT、舞蹈、實(shí)踐這類技能或興趣類課程。這些添加課不只是為了讓學(xué)生發(fā)展更全面，更重要的是讓學(xué)生在學(xué)校教育中找到自己的興趣，甚至未來一生從事的工作方向。

雖然家庭教育是人生中教育的起點(diǎn)，但成長過程中最多時(shí)間接觸的還是學(xué)校教育。如果能選擇一套合適的教育體系，將對(duì)孩子的人生影響重大。