科學(xué)訓(xùn)練體系解析
作為認(rèn)知功能訓(xùn)練領(lǐng)域的專業(yè)機(jī)構(gòu),金博智慧構(gòu)建了包含三大核心模塊的系統(tǒng)化訓(xùn)練方案。自主研發(fā)的EEG神經(jīng)反饋裝置可實(shí)時(shí)捕捉學(xué)員腦電波動(dòng),配合動(dòng)態(tài)視覺(jué)追蹤訓(xùn)練,幫助青少年建立穩(wěn)定的注意力控制機(jī)制。
教學(xué)團(tuán)隊(duì)采用分階式能力培養(yǎng)模式,每期課程包含12項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練單元。通過(guò)腦力波頻監(jiān)控技術(shù),精確記錄學(xué)員的專注力持續(xù)時(shí)間與抗干擾能力變化,為個(gè)性化方案調(diào)整提供數(shù)據(jù)支撐。
特色課程體系
- 視覺(jué)專注力強(qiáng)化課程
包含動(dòng)態(tài)視點(diǎn)追蹤、多目標(biāo)識(shí)別等8個(gè)訓(xùn)練模塊,配合腦電生物反饋設(shè)備實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)訓(xùn)練效果
- 聽(tīng)覺(jué)信息處理專項(xiàng)
通過(guò)聲源定位訓(xùn)練、多頻段聲音辨識(shí)等6大單元提升信息篩選能力
教學(xué)實(shí)施流程
初期評(píng)估階段
采用標(biāo)準(zhǔn)化量表進(jìn)行專注力基線測(cè)試,結(jié)合家長(zhǎng)訪談建立學(xué)員能力檔案
方案制定環(huán)節(jié)
教學(xué)團(tuán)隊(duì)根據(jù)評(píng)估結(jié)果配置訓(xùn)練模塊,確定個(gè)性化干預(yù)周期與強(qiáng)度
教學(xué)成果保障
訓(xùn)練中心實(shí)行雙周效果評(píng)估機(jī)制,每14天生成階段性能力發(fā)展報(bào)告。教學(xué)團(tuán)隊(duì)根據(jù)數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)調(diào)整訓(xùn)練參數(shù),確保學(xué)員每階段都能獲得有效的能力提升。家長(zhǎng)可通過(guò)專屬端口實(shí)時(shí)查看訓(xùn)練數(shù)據(jù),參與教學(xué)方案優(yōu)化討論。
技術(shù)研發(fā)實(shí)力
機(jī)構(gòu)科研團(tuán)隊(duì)與華東師范大學(xué)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室建立聯(lián)合研究項(xiàng)目,將fNIRS近紅外腦功能成像技術(shù)應(yīng)用于訓(xùn)練效果評(píng)估。目前已獲得3項(xiàng)腦電信號(hào)處理技術(shù)專利,研發(fā)的注意力指數(shù)算法通過(guò)中國(guó)心理測(cè)量認(rèn)證。